贵州省普通高中信息技术学业水平考试系统有哪些特点?
1. 多层次结构
- 考试分为不同层次，包括初试、中试和终试。
- 初试主要用于评估基础知识。
- 中试主要用于评估综合能力。
- 终试主要用于评估综合能力和专业知识。
2. 混合形式
- 考试主要采用多媒体形式，包括网络测试、编程测试、问答测试和设计测试。
3. 混合评分标准
- 考试成绩将采用混合评分标准，包括百分制、分数和评价。
4. 课程安排
- 考试课程安排以适应不同层次学生的学习能力。
5. 评价方式
- 考试成绩将根据学生的学习成果进行评价。
6. 考试周期
- 考试周期由国家考试中心根据具体情况制定。
